Детская

Загадки в Отгадках. Два кольца, два конца

Савушкин С.Н.

Важен не результат, а рассуждение. Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребенок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные. Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце. Эта книжка для детей, прошедших первый этап и уже готовых к процессу «размышления». На этом этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они что-то упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом. В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом. Вот, например, загадка «Висит груша, нельзя скушать». Как мы рассуждаем? Одна из картинок – собственно груша, ее, вкусную, снимают с дерева, где она висела, и едят. Остальные предметы на картинках тоже могут висеть: лампочка – под потолком, боксерская «груша» (ее даже так называют за сходство с настоящей грушей) к потолку подвешивается, шарик висит на елке. Все они несъедобны, по форме грушу напоминают, за исключением, пожалуй, елочного шарика. Он больше похож на яблоко. Так что шарик мы отринем. Остаются два правомерных ответа, хотя классический – лампочка.

Загадки в отгадках. Не море, не земля, а ходить нельзя

Савушкин С.Н.

Важен не результат, а рассуждение. Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребенок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные. Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце. Эта книжка для детей, прошедших первый этап и уже готовых к процессу «размышления». На этом этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они что-то упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом. В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом. Вот, например, загадка «Без крыльев летят, без ног бегут, без паруса плывут». Как мы рассуждаем? Одна из картинок – звезды. Конечно, ребенок, да и мы, взрослые, не видим, чтобы они летели. А на самом деле они летят. Но мы никогда не говорим про них, что они бегут или плывут. Значит, этот ответ не подходит. Лодка, конечно, без паруса плывет, но не летит. Этот ответ отпадает. Воздушный змей точно летит – это дети знают. Но говорим ли мы, что змей бежит или плывет? В общем, это вполне допустимо. Но классический ответ – облака. Мы, а также поэты и писатели так и говорят про них, что они летят или плывут. Значит, здесь правомерны два ответа.

Загадки в отгадках. Висит груша - нельзя скушать

Савушкин С.Н.

Важен не результат, а рассуждение. Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребенок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные. Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце. Эта книжка для детей, прошедших первый этап и уже готовых к процессу «размышления». На этом этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они что-то упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом. В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом. Вот, например, загадка «Не ткет, не прядет, а людей одевает». Как мы рассуждаем? Одна из картинок – вязальные спицы. Они вяжут, а не ткут. Конечно, могут связать и свитер, и варежки, и шарф, то есть спицы все-таки людей одевают. Но речь идет о ком-то одном, а спиц две. Так что ответ, похоже, не спицы. Из шерсти овцы делают и ткани (из которых шьют платья, пальто и брюки), и шерсть для вязания. Овца, можно сказать, всех одевает. А разве портной не шьет одежду и не одевает людей? Из хлопка, так же как из овечьей шерсти, ткут ткани и даже делают пряжу для вязания. Поэтому для этой загадки правомерны три ответа, хотя классический – овца.

Загадки в отгадках. Горшочек умён, семь дырочек в нём

Савушкин С.Н.

Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребёнок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные. Эта книжка для детей, усвоивших первые «заезженные» загадки и готовых к процессу «размышления». Как обычно происходит знакомство с загадкой? Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем, из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце. На втором этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они что-то упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом. В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом. Вот, например, загадка «За что нельзя себя укусить?« Как мы рассуждаем? За ухо себя укусить нельзя, за нос тоже. И тот, и другой ответ подходит. За руку и за ногу вроде бы вполне себя можно тяпнуть, если бы не стрелочки. Они указывают именно на локоть и пятку. (И вообще обращайте внимание на стрелочки, они показывают на что-то конкретное в рисунке.). Классический ответ: «За локоть». А четвертый ответ зависит от гибкости ребенка – он может в качестве эксперимента попробовать дотянуться ртом до своей пятки.

Раскраска "Умный малыш. Рисуем пальчиками. Что за цвет?"

Маленькие пальчики приведут малыша к бо-о-ольшим достижениям! Совмещаем приятное с полезным: раскрашиваем милых персонажей и изучаем пространство. Расширяем словарный запас и кругозор. Формируем творческое мышление. Развиваем координацию движений и тактильные ощущения. Знакомимся с цветами.

Раскраска "Умный малыш. Рисуем пальчиками. Какая форма?"

Маленькие пальчики приведут малыша к бо-о-ольшим достижениям! Совмещаем приятное с полезным: раскрашиваем милых персонажей и изучаем формы. Расширяем словарный запас и кругозор. Формируем творческое мышление. Развиваем координацию движений и тактильные ощущения. Знакомимся с цветами.

Раскраска "Умный малыш. Рисуем пальчиками. Направо или налево?"

Маленькие пальчики приведут малыша к бо-о-ольшим достижениям! Совмещаем приятное с полезным: раскрашиваем милых персонажей и изучаем пространство. Расширяем словарный запас и кругозор. Формируем творческое мышление. Развиваем координацию движений и тактильные ощущения. Знакомимся с цветами.

Раскраска "Умный малыш. Рисуем пальчиками. Кто это сказал?"

Маленькие пальчики приведут малыша к бо-о-ольшим достижениям! Совмещаем приятное с полезным: раскрашиваем милых персонажей и узнаём, как говорят животные. Расширяем словарный запас и кругозор. Формируем творческое мышление. Развиваем координацию движений и тактильные ощущения. Знакомимся с цветами.

Грузовички и специальный транспорт. Пропись. Серия "Моя самая первая раскраска-пропись"

Секрет лёгкого обучения письму прост — начинать тренировку руки нужно с раннего детства. Каждая обаятельная картинка в этой раскраске сопровождается прописями-узорами, созданными специально для тех, кто только делает первые шаги в мире творчества.

Милые зверюшки. Пропись. Серия "Моя самая первая раскраска-пропись"

Секрет лёгкого обучения письму прост — начинать тренировку руки нужно с раннего детства. Каждая обаятельная картинка в этой раскраске сопровождается прописями-узорами, созданными специально для тех, кто только делает первые шаги в мире творчества.

Звероазбука. Пропись. Серия "Моя самая первая раскраска-пропись"

Секрет лёгкого обучения письму прост — начинать тренировку руки нужно с раннего детства. Каждая обаятельная картинка в этой раскраске сопровождается прописями-узорами, созданными специально для тех, кто только делает первые шаги в мире творчества.

Мир сказок. Пропись. Серия "Моя самая первая раскраска-пропись"

Секрет лёгкого обучения письму прост — начинать тренировку руки нужно с раннего детства. Каждая обаятельная картинка в этой раскраске сопровождается прописями-узорами, созданными специально для тех, кто только делает первые шаги в мире творчества.

Лес чудес. Энциклопедия для детей

Амелина А.

Стихотворная энциклопедия Алёны Амелиной об окружающем мире «Лес чудес» поможет вам воспитать ребёнка добрым, заботливым, отзывчивым, внимательным и человечным, а необыкновенные иллюстрации Ивана Цыганкова, пропитанные любовью к природе и всему сущему, доставят вам и вашим детям эстетическое наслаждение и разовьют у ребят художественный вкус.

Сказки

Пушкин А.С., худож. Маврина Т.А.

Это книга чудес, волшебства и тайны, сборник сказок Александра Сергеевича Пушкина с яркими завораживающими иллюстрациями Татьяны Алексеевны Мавриной, выдающейся русской художницы XX века, получившей множество наград, включая Золотую медаль Г. Х. Андерсена за международный вклад в дело иллюстрирования детских книг. В издание вошли все известные сказки Пушкина, включая незаконченную «Сказку о медведихе», а также пролог к поэме «Руслан и Людмила». Завершает книгу послесловие Л. С. Кудрявцевой о жизни и творчестве иллюстратора-сказочницы и об истории создания художественного сборника.

Жизнь в капле воды

Лункевич В.В.

Знаешь ли ты, что организм человека состоит из примерно 30 000 000 000 000 (тридцати триллионов) клеток? А самые маленькие животные и растения – всего из одной! И конечно, этих малышей нельзя увидеть невооруженным глазом, тут понадобится микроскоп и много терпения. А если нет сложного увеличительного аппарата да и ждать совсем не хочется? Тогда о необычной и интересной жизни обитателей капли воды тебе расскажет автор этой книги – знаменитый советский биолог и популяризатор науки Валериан Викторович Лункевич.

Письмо и чтение — весёлое обучение. Учебно-практическое пособие

Ткаченко Т.А.

В рабочей тетради представлена оригинальная система из 45 игровых упражнений, которые помогут овладеть основами чтения и письма. Уникальность пособия в том, что звуковой и буквенный состав всех слов полностью совпадают, заметно облегчая детям усвоение письменной речи. Книга также поможет в развитии логики, внимания, воображения и мелкой моторики. Издание предполагает доступность, занимательность и высокую эффективность обучения, проверенную многолетней практикой автора.

Колобок. Сказка в стихах

Белкина М.В.

С чего мы начинаем формировать юного читателя? Правильно, со стихотворных форм – потешек, прибауток, закличек и, конечно, колыбельных! Сказки в стихах как раз ложатся в тот же ряд поэтического слова. Фольклор присутствует в жизни малыша как нечто закономерное и связующее. Её величество поэзия как явление культурной жизни сплачивает не только поколения, но и формирует единство нации и народа. Вроде бы проза понятнее. Говорим же мы в семье не как поэты! Но когда рядом малышня – так и тянет на рифмованные строки. Молодых – на рэп, людей зрелых – на известные с детства куплеты. Заметьте, интуитивно тянет, и не зря! Потому как стихи ритмичнее, проще усваиваются и легче воспринимаются. И прекрасно, когда их читают ребёнку мама, папа, бабушка или дедушка! Дорогой читатель, наш румяный Колобок вновь приглашает тебя отправиться с ним в лесное путешествие. А яркие, красочные и современные иллюстрации помогут полностью погрузиться в сказочный мир детства.

Для юных математиков. Первая сотня головоломок

Перельман Я.И.

Лучшая гимнастика для ума от знаменитого математика Якова Исидоровича Перельмана! В сборнике вы найдете не только математические задачи, но и головоломки на сообразительность, наблюдательность и логику, которые помогут развить внимание, воображение и логическое мышление, а также лучше понять арифметику, геометрию и физику. После полезных упражнений для ума можно приступить к серьезным жизненным задачам, решение которых покажется проще и понятнее.

Одним росчерком. Вычерчивание фигур одной непрерывной линией

Перельман Я.И.

Так ли легко начертить фигуру, не отрывая карандаш от бумаги и не проводя по одной линии дважды? Совсем непросто, может понадобиться небывалая смекалка! Попробуй пройти испытание, которое подготовил для тебя Яков Исидорович Перельман, начерти все рисунки одной непрерывной линией. А заодно узнай, какие фигуры нарисовать одним росчерком невозможно! Книга будет интересна широкому кругу читателей.

Фигурки-головоломки из 7 кусочков

Перельман Я.И.

Интересная и веселая игра, пришедшая к нам еще четыре столетия назад из Китая, не только станет полезным развлечением, но и научит геометрии. А как именно, расскажет Яков Исидорович Перельман, знаменитый популяризатор науки и составитель познавательных головоломок.

Обучающие математические сказки

Перельман Я.И.

«Сказка ложь, да в ней урок!» – смело можно сказать про книгу знаменитого ученого и популяризатора науки Якова Исидоровича Перельмана. Героями сказок выступают здесь не только древнеримский полководец и султан далекой восточной страны, шахматист и миллионер, но и обычные числа, с которыми тоже происходят сказочно-научные приключения. Для широкого круга читателей.

Чудо-юдо азбука

Рожников Л.В.

На свете очень много азбук. Но вы ни за что не найдёте подобную той, которую держите в руках: азбуке, как говорил Буратино, «с чччудными картинками и большими буквами», а также стихотворениями великих русских поэтов золотого и серебряного веков и целой энциклопедией волшебных, сказочных существ! Как русалка залезает на дерево? Существуют ли вурдалаки и упыри на самом деле? Кто выдумал Ырков? Куда ушла (и кто это вообще такая!) Чудь? Об этом и о многом, многом другом рассказывают в «Чудо-юдо азбуке» замечательный художник Мария Филиппова и писатель Леонид Рожников. Приятного чтения и новых открытий!

Русские сказки. Художник Виктор Васнецов

Васина Е.В.

В издании представлены русские сказки, на мотивы которых В. М. Васнецов создал цикл художественных произведений «Поэма семи сказок». «Поэма» состоит из семи картин: «Спящая царевна», «Царевна-Несмеяна», «Баба-Яга», «Царевна-лягушка», «Кащей Бессмертный», «Ковер-самолет» и «Сивка-Бурка». Сюжетной основой для полотен послужили сказки из сборника А. Н. Афанасьева и произведение «Спящая царевна» В. А. Жуковского.Впервые собранные под одной обложкой, картины и сказки будут интересны не только юным читателям, но и всем, кто захочет проникнуть в творческие замыслы великого художника.

От двух и старше. Дети говорят. Часть 2

Карась Т.Б.

Каждый ребенок – это вселенная. Удивительная, неповторимая, уникальная. Чем старше становится маленькая личность, тем меньше нашего пристального внимания ей необходимо. Если мы с радостью ловим первые слова, восхищаемся первым связным предложением, то годам к пяти, к сожалению, у многих нет времени слушать, слышать и уж тем более записывать приколы, которые каждый день выдает их ребенок. А дети выдают непрерывным потоком. Восторг от этого мира и искреннее восхищение простыми, на наш взгляд, вещами – вот те нити, которые связывают нас с детством. Иногда кажется: «Ну уж эту историю я никогда не забуду!», но, к сожалению, очень многое исчезает в бездне забвения. Я рада, что есть родители, которым удалось услышать и записать все эти истории! Именно благодаря им у нас есть возможность погрузиться в мир первых фантазий, желаний и переживаний. Приятного путешествия в мир детства! P. S. Чтение книги может вызвать непроизвольный смех, слезы и приливы нежности.

Учебник магии

Перельман Я.И.

Для смельчаков, мечтающих о суперспособностях, урок проведет знаток загадок и головоломок Яков Исидорович Перельман. Он не волшебник, а математик. И сможет научить настоящей магии! Не очень-то верится? А зря! Ведь стать волшебником просто, надо только узнать, а в чем же здесь фокус?

Лягушка-путешественница: Сказка и быль. Научный комментарий к волшебной истории. Учебное пособие

Гаршин В.М.

Очаровательная сказка Всеволода Михайловича Гаршина «Лягушка-путешественница» была написана более века назад и вряд ли задумывалась автором как популярное пособие для юного натуралиста. И всё же герои сказки – это животные, которых Гаршин прекрасно изобразил со всеми повадками, характерами и особенностями их трудной животной жизни. И оказалось, что сказка Всеволода Михайловича интересна не только как рассказ о похождениях незадачливой лягушки, но и позволяет также многое узнать об упомянутых в ней существах, особенно если не бояться задавать вопросы «кто?», «что?» и «почему?»… Вот мы и попробуем прочитать её именно так. А чтобы ответы на вопросы не отвлекали от самой сказки и прекрасных иллюстраций, выполненных Игорем Шаймардановым, мы использовали формат «книга в книге», органично соединяющий сказочный и научный тексты. Комментарии к сказке подготовлены кандидатом биологических наук Георгием Михайловичем Виноградовым. Для широкого круга читателей.

Хроники лисьей норы. Сказка с иллюстрациями и комментариями

Виноградова Т.Н., худож. Рябенкова Т.

В обрыве была нора, и в ней жил лисёнок. С братом и сестрой, с мамой и папой, со знакомой лягушкой и с половинкой уха (куда делась вторая половинка, вы со временем узнаете, если прочитаете книжку). И с ними со всеми происходили разные маленькие, но удивительные приключения. Казалось бы, ничего особенного: папа в первый раз повёл лисят охотиться или залётные разбойники захотели украсть обед... Но приключения получаются замечательными! И написаны они не как сказка, нет — сказочного в этих историях только то, что лисята умеют говорить. А в остальном они удивительно правдивы. Да это и не могло быть иначе, ведь и автор книжки — биолог по образованию, и консультировал его самый настоящий специалист по лисам из научного института. Эти маленькие истории хорошо вписываются в ряд, заданный замечательными писателями-анималистами былых лет, вроде Виталия Бианки или Эрнеста Сетон- Томпсона. И можно только позавидовать тем, кому предстоит прочитать их в первый раз. ПолУха, Хитрюля и Хвостик ждут вас и готовы показать маленькие тайны леса. И, может быть, вместе вам даже удастся отгадать загадку, мучившую маму Лисицу: ну кто же, кто подглядывал за её норой с дальнего пригорка?

Сказка о золотом петушке. Иллюстрированный комментарий

Пушкин А.С.

Издание содержит текст любимой многими поколениями детей и взрослых «Сказки о золотом петушке» А. С. Пушкина с иллюстрациями замечательного русского художника Ивана Билибина. Формат «книга в книге» поможет объяснить ребёнку значение неизвестных ему слов и выражений, не отвлекаясь от чтения шедевра Пушкина.

Сказка о попе и о работнике его Балде. Иллюстрированный комментарий

Пушкин А.С.

Издание содержит текст любимой многими поколениями детей и взрослых «Сказки о попе и о работнике его Балде» А. С. Пушкина с иллюстрациями замечательной художницы Марии Филипповой. Формат «книга в книге» поможет объяснить ребёнку значение неизвестных ему слов и выражений, не отвлекаясь от чтения шедевра Пушкина.

Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди. Иллюстрированный комментарий

Пушкин А.С.

Издание содержит текст любимой многими поколениями детей и взрослых «Сказки о царе Салтане» А. С. Пушкина с иллюстрациями замечательного русского художника Ивана Билибина. Формат «книга в книге» поможет объяснить ребёнку значение неизвестных ему слов и выражений, не отвлекаясь от чтения шедевра Пушкина.

Умная дочка: русская народная сказка. Серия "Гора самоцветов"

В обработке Хортовой Е.А.

«И сила уму уступает» – гласит народная мудрость! Как это бывает, рассказывается в русской народной сказке «Умная дочка». Книга подготовлена издательством «Проспект» совместно со студией «Пилот» по мотивам одноимённого мультфильма и продолжает серию замечательных сказок «Гора самоцветов».

Крошечка-Хаврошечка. Курская сказка

В обр. Перминовой А.А.

Курская сказка «Крошечка-Хаврошечка» из цикла мультфильмов «Гора самоцветов» повествует о доброй девочке, на долю которой выпало немало горестей, но все они по-волшебному разрешились. Сказка для самых маленьких о добре и зле, где добро и любовь всегда побеждает.

Сказка о рыбаке и рыбке, или Жили-были старух со старухой

Рожников Л.В.

Эта книга о том, что произошло с героями знаменитой сказки Александра Сергеевича Пушкина, пока её учил мальчик Саша. Чем больше Сашка старался, тем сложнее приходилось старику со старухой, на долю которых выпали новые суровые испытания. Весёлую историю проиллюстрировала замечательная художница Мария Филиппова. А для тех, кто захочет перечитать саму сказку, в конце книги мы поместили полную версию «Сказки о рыбаке и рыбке» с рисунками Ивана Билибина. Для детей младшего школьного возраста, а также всех, кто любит смешные рассказы и сказки Пушкина.

История одного дерева: терапевтическая сказка

Смирнова И.А.

В книге представлена терапевтическая сказка, позволяющая формировать у детей 5–10 лет правильное понимание себя и последствий своих поступков. Данная сказка направлена на экологическое воспитание детей дошкольного возраста, воспитание у детей любви к природе, чувство ответственности за всё живое, умение правильно вести себя в природе. Известно, что в детстве у детей преобладает образное мышление. Следовательно, наиболее важная информация для человеческого развития и социализации должна быть передана в детстве через какие-либо яркие образы. Именно поэтому сказка является лучшим способом передачи ребёнку знаний о Мире. Книга будет полезна родителям, а также педагогам, воспитателям детских садов и психологам, работающим по новым федеральным государственным образовательным стандартам. Сказка написана воспитателем детского сада № 10 ОАО «РЖД» И. А. Смирновой, опиравшейся на свой многолетний педагогический опыт работы.

Рассказы завролога. Книга вторая: Мумия на чердаке и коротенькая история Древнего Египта

Рожников Л.В.

Вторая книга рассказов из жизни Бронислава Тимофеевича, знаменитого завролога, самостоятельно установившего, как всё было на самом деле, содержит коротенькую историю Древнего Египта и подробную инструкцию по обращению с мумиями. Книга с картинками, рассчитана на детей и их родителей любого возраста с чувством юмора.

Рассказы завролога. Книга первая. – Древние завры, или Как всё было на самом деле

Рожников Л.В.

Из первого рассказа Бронислава Тимофеевича, знаменитого завролога, самостоятельно установившего, как всё было на самом деле, вы непременно узнаете, кто такие дрыхли и ухтызавр, на чём ездили велоцарапторы, чем занимались куродактили и почему вымерли все древние завры и птериксы. Для лиц, достигших не очень сознательного возраста, их родителей и родителей их родителей.

Жихарка. Сказка, рассказанная уральским казаком своей дочке

В обработке Рожникова Л.В.

Уральская сказка «Жихарка», очередной шедевр от студии «Пилот», оживает на листах занимательной книги для детей всех возрастов и взрослых. Неугомонная Жихарка больше всех на свете боится Бабайку, а еще она любит играть и веселиться, чем захотела воспользоваться плутовка Лиса. На основе анимационного фильма «Жихарка» из серии «Гора Самоцветов» Анимационной студии «Пилот» Александра Татарского.

Колобок. Русская народная сказка. Раскраска. Серия "Гора самоцветов"

в обработке Рожникова Л.В., Гасанова И.Б.

Знаменитый непоседа Колобок от студии «Пилот» вновь отправляется в опасное путешествие – теперь по книжным страницам, приглашая с собой читателей всех возрастов. Книга подготовлена по великолепному мультфильму, вышедшему на экраны в 2012 году.

Бронзовые люди. На что обижаются статуи

Жданов О.О.

Детская познавательная серия «Бронзовые люди» призвана пробудить в современных детях любопытство по отношению к монументальному искусству на улицах нашего города, а проще говоря, к памятникам. Через рассказ о бронзовых и каменных фигурах на улицах и площадях столицы дети узнают множество удивительных сюжетов из истории нашей страны и познакомятся с великими полководцами, писателями, учеными и врачами. Знать историю страны, отраженную в памятниках, значит знать историю в лицо. Книга адресована детям от 9 лет для семейного и самостоятельного чтения. В серии выйдут десять книг с историями московских памятников.

Маугли

Р. Киплинг

Внимание! Переплет книги содержит механический брак: потертости, царапины, небольшие загрязнения. ЦЕНА ЗНАЧИТЕЛЬНО СНИЖЕНА. КНИГА ВОЗВРАТУ НЕ ПОДЛЕЖИТ. Повесть знаменитого английского писателя Р. Д. Киплинга о судьбе маленького мальчика, воспитанного волчьей стаей, о предательстве, преданности, борьбе со злом, о трудной, но красивой и богатой приключениями жизни джунглей. В настоящее издание вошли все рассказы Р.Киплинга, посвященные Маугли. Впервые все вместе они были опубликованы в России еще в начале века с удивительными иллюстрациями художника-анималиста Ватагина. Сегодня та книга - библиографическая редкость, а работы Ватагина хранятся в Третьяковской галерее и Русском музее. В новом издании публикуются неизвестные ранее иллюстрации. В настоящее издание также включен рассказ о творчестве В. А. Ватагина и статья "Маугли" и его авторы".

Колобок (в обработке Л. В. Рожникова и И. Б. Гасанова)

Рожников Л.В., Гасанов И.Б.

Знаменитый непоседа Колобок от студии «Пилот» вновь отправляется в опасное путешествие – теперь по книжным страницам, приглашая с собой читателей всех возрастов. Книга подготовлена по великолепному мультфильму, вышедшему на экраны в 2012 году.

Волшебные капельки счастья: терапевтические сказки

Хухлаев О.Е., Хухлаева О.В.

В книге представлены терапевтические сказки, позволяющие формировать у детей 5–10 лет уверенность в себе, позитивное восприятие жизни, высокую жизнестойкость. Они помогут детям решить многие жизненные трудности на их языке. Позволят взрослым лучше понять детский внутренний мир. Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам, работающим по новым ФГОСам.

Упрямые ноги

Ананьченко Н.М.

Эти стихи написал ставропольский поэт Николай Михайлович Ананьченко. Стихи, вошедшие в предлагаемую книгу, писались в разные годы — автор посвящал их своим детям, потом внукам, а теперь дарит всем. Стихи эти мелодичны и звонки, в них есть и мудрость дедушки, и озорство внучат. И самое главное, эти стихи добрые, такие же, как и их автор.

Кот в сапогах

Перро Шарль

Одна из любимейших сказок не только детей, но и взрослых, сказка о том, как умный и ловкий кот не только разговаривает, но и помогает своему хозяину разбогатеть, победить великана и жениться на принцессе.