Личностные особенности как фактор успешности деятельности педагога. Учебно-методическое пособие
Подпругина В.В.
Настоящее учебно-методическое пособие по психологии предназначено для студентов-бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям подготовки 37.04.01 «Психология», 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», а также для студентов вузов, обучающихся по другим специальностям и изучающим психологию. Пособие включает как теоретические, так и практикоориентированные материалы, предусмотренные рабочей программой дисциплины «Дифференциальная психология».
Данное учебно-методическое пособие возникло благодаря накопленному психолого-педагогическому опыту и запросам студентов, заинтересованных в формировании профессиональных компетенций. В настоящее время особое внимание в ходе профессиональной подготовки уделяется таким категориям, как самоорганизация и саморазвитие, способность к позитивному взаимодействию, владению здоровьесберегающими технологиями, что отражено в универсальных компетенциях: готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала. Интерес к профессиональным и личностным качествам педагога, педагога-психолога, и в частности педагога иностранного языка, у студентов способствовал тому, что были выполнены выпускные квалификационные работы по данной проблематике, результаты которых отчасти будут представлены в учебно-методическом пособии.
Глубокая заинтересованность студентов в выявлении своих педагогических способностей, рефлексии, ментальной представленности как личностных, так и формируемых профессиональных качеств способствовали дифференциации диагностического материала, направленного в том числе на исследование лингвистических способностей, значимых для педагога иностранного языка.
Автор благодарен коллегам, мотивированным студентам, которые своей активностью способствовали зарождению замысла и его реализации в виде данного пособия.... читать далее
| Возрастное ограничение: | 0+ |
| Жанр: | Психология |
| Издательство: | Проспект |
| Дата размещения: | 2021-10-07 |
| ISBN: | 9785392355112 |
| Язык контента: | Русский |
| Количество страниц: | 320 |
| Доступные версии издания: | печатная, электронная |
| Купить |
Социально-психологические условия формирования психологической готовности сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации к негативному информационно-психологическому воздействию. Учебное пособие
Вахнина В.В., Морщакина М.С.
Данное пособие является этапом научно-исследовательской работы над темой формирования новых компетенций у сотрудников полиции, чья профессиональная деятельность связана с работой со средствами массовой информации. Необходимость формирования новых компетенций связана с информационной эпохой, внедрением новых механизмов работы с информацией.
Издание адресовано студентам, аспирантам, соискателям, научным работникам и преподавателям, а также всем, кто интересуется данной проблематикой.
Психология кризиса в переговорной деятельности руководителя органов внутренних дел в ситуациях, связанных с совершением преступлений. Учебник
Кубышко В.Л. Вахнина В.В., Крук В.М., Федотов А.Ю.
В учебнике рассмотрена психология кризиса переговорной деятельности руководителей органов внутренних дел в аспекте профессиональной надежности. Представлено системное видение кризисных ситуаций переговорной деятельности в ситуациях, связанных с совершением преступлений. Проанализированы детерминанты и психологические особенности кризисов переговорной деятельности. Разобраны сущность и содержание профессиональной надежности специалиста-переговорщика; кризис переговорной деятельности как разбалансированность системы переговорного процесса, при которой управленческое воздействие из‑за деструктивного противостояния преступников не дает ожидаемого результата, так как нарушается взаимодействие субъектов переговоров и происходит эскалация противоречий. Раскрыты вопросы, касающиеся предметно-содержательной модели профессиональной надежности специалиста-переговорщика; особенности концептуальной модели психологического обеспечения профессиональной надежности специалистов-переговорщиков; ключевые аспекты теории и практики управления переговорами руководителей органов внутренних дел.
Учебник предназначен для руководителей, психологов органов внутренних дел, преподавателей, слушателей, адъюнктов образовательных организаций МВД России. Может быть полезен научным сотрудникам органов внутренних дел.
Особенности социально-психологической адаптации впервые принятых на службу сотрудников органов внутренних дел. Учебное пособие
Вахнина В.В., Кравцов О.И.; под ред. Вахниной В.В.
В учебном пособии отражены современное состояние и перспективы решения проблемы социально-психологической адаптации сотрудников, впервые принятых на службу в органы внутренних дел.
Законодательство приведено по состоянию на 13 октября 2021 г.
Пособие предназначено для слушателей Академии управления МВД России. Может быть полезно слушателям, адъюнктам, научным сотрудникам других образовательных организаций МВД России.
Практикум по клинической психологии. Учебное пособие
Калашникова Т.В., Киселёва Р.Н.
Практикум по клинической психологии предназначен для курсантов и слушателей, осваивающих федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности «Психология служебной деятельности».
В пособии представлены темы занятий, приведена краткая информация по изучаемой теме, вопросы для самоконтроля. Практикум включает практические задания, задачи, тест-контроли по каждой теме, способствующие не только изучению курсантами и слушателями теоретических положений, но и освоению ими практических методов клинико-психологического исследования.