В учебно-методическом пособии представлены проективные методики и возможность их использования в практической деятельности профессиональных психологов. Предпринята попытка отразить опыт формирования профессиональных компетенций на практических занятиях по дисциплинам «Психолого-педагогическое сопровождение образования», «Психологическая служба в образовании», «Основы психологического консультирования», «Супервизия практической деятельности психолога» уровней бакалавриата и магистратуры посредством ознакомления с диагностическим инструментарием проективных методик. Рассмотрены проективные технологии в деятельности практического психолога, психолога-консультанта, обоснована их позитивная роль в построении и ведении беседы с участником исследования. Даны квалификация проективных технологий, анализ их использования в практической деятельности профессионального психолога. Предназначено для практикующих психологов, а также может быть использовано при формировании профессиональных компетенций уровней бакалавриата и магистратуры по направлениям подготовки «Психолог», «Педагог-психолог», «Психолог-консультант».

В книге представлен указатель 1455 докторских диссертаций по психологии, защищенных в СССР и РФ с 1935 по 2023 г. Составлен указатель частоты использования в темах этих диссертаций 2831 термина, понятия и категории. Оба указателя позволяют установить, в каком числе диссертаций за последние 88 лет рассматривалась интересующая нас проблема, найти эти работы. В работе высказывается гипотеза о том, что отечественная психология находится в методологическом кризисе, отражены причины слабой связи проблем психологических исследований с практикой. Раскрываются проблема объекта психологии, общенаучные принципы психологического исследования, его этапы и программа. Сформулированы проблема эволюции психики, понятийная система описания психического явления, даны рекомендации по выбору объекта исследования. Книга будет полезна для специалистов в области психологии, преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных факультетов вузов, всех, кто интересуется проблемами психологии.

В учебнике в систематизированной форме излагаются научные знания о специфике применения психологии и педагогики в правоохранительной и правоприменительной деятельности. Обосновываются способы и перспективы использования потенциала психологии и педагогики как действенных средств в совершенствовании юридического труда в современных условиях повышения профессиональной культуры юриста. Приводятся научно обоснованные практические рекомендации и технологии, оптимизирующие познавательные, коммуникативные, социальные, организационно-управленческие, удостоверительные компетенции юриста-профессионала. Законодательство приведено по состоянию на 1 октября 2024 г. Издание адресовано обучающимся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), соответствует ФГОС ВО 3++.

Женоненавистник, циник, юноша, получивший докторскую степень в двадцать два года, самоубийца, гений. Об Отто Вейнингере говорили разное, но несомненным остается одно: хотя его труд «Пол и характер» и воспринимается сейчас скорее как радикальная веха истории исследования вопроса, но он оказал фундаментальное влияние на гендерный дискурс. В своей работе автор пересматривает устоявшиеся факты и понятия о природе мужского и женского, исследует различия и сходства, их борьбу и возможность союза, углубляется в женский вопрос.