Маркетинг образовательных услуг. Монография
Краснова Г.А.
![](http://prospekt.org/covers/44310_245X368.jpg)
Во всем мире маркетинговые исследования широко применяются вузами для формирования стратегий развития образования и интернационализации, изучения зарубежных образовательных рынков и потребностей потенциальных абитуриентов, введения новых специальностей, оценки качества обучения и предоставления образовательных услуг, трудоустройства студентов и др. Исследования проводятся как собственно вузами и специализированными организациями за счет средств вузов, так и по заказу органов управления образованием. В них участвуют профессорско-преподавательский состав, абитуриенты и их родители, студенты, выпускники, сотрудники международных служб вузов, широкая академическая общественность. Маркетинг позволяет изучить реальный спрос на те или иные формы образования; основные проблемы в подготовке специалистов, а также ориентации абитуриентов и их родителей; перспективные формы получения образования и повышения квалификации; группы населения, заинтересованные в тех или иных образовательных услугах, в различных регионах и странах мира; определение реальной стоимости образовательных услуг.
Рекомендации, предложенные автором, помогут российским вузам оптимизировать деятельность по набору иностранных граждан в соответствии с их потребностями и возможностями, а также расширить перечень образовательных программ с учетом требований образовательного рынка и потребностей иностранных абитуриентов.
Для специалистов в области образования.... читать далее
Возрастное ограничение: | 0+ |
Жанр: | Наука |
Издательство: | Проспект |
Дата размещения: | 2021-06-04 |
ISBN: | 9785392339617 |
Язык контента: | Русский |
Количество страниц: | 348 |
Купить |
![](http://prospekt.org/covers/47169_245X368.jpg)
Наука о жизни
Лункевич В.В.
Валериан Викторович Лункевич – известный советский биолог и популяризатор науки. В его книге «Наука о жизни» собраны многие интересные факты о физиологии человека и высших млекопитающих. В интересной и доступной форме он рассказывает о том, как устроено наше сердце и мозг, из чего состоит кровь, как работает пищеварение и нервная система.
Для широкого круга читателей.
![](http://prospekt.org/covers/48013_245X368.jpg)
Очерки по истории русской культуры: проблемы, концепции, механизмы культурной памяти. Учебное пособие
Седых О.М.
Учебное пособие содержит ряд очерков, освещающих теоретические и философские подходы к изучению истории русской культуры. Приоритетное внимание уделено теме культурной памяти и вопросам ее актуализации. Хотя исторический охват ограничен эпохой Петровских реформ, предлагаемый ракурс позволяет рассматривать значимые культурные паттерны, сложившиеся в древний и средневековый периоды, как сквозные, актуализируемые на последующих этапах истории.
Пособие составлено по итогам лекций и семинарских занятий на кафедре истории и теории мировой культуры философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.
Издание предназначено для студентов гуманитарных специальностей и всех интересующихся концептуальными подходами к изучению истории русской культуры.
![](http://prospekt.org/covers/43711_245X368.jpg)
Социология. Учебное пособие для специалистов
Под общ. ред. Огородникова А.Ю., Чернавина Ю.А.
В предлагаемом учебном пособии, подготовленном в соответствии с новыми государственными стандартами высшего образования (квалификация (степень) – «специалист»), кратко и доступно изложены основные проблемы и понятия курса теоретической и эмпирической социологии в соответствии с учебной программой и тематическим планом проведения учебных занятий при подготовке юристов. Использованы материалы из области правовых наук, показано значение социальных законов, методологии и методики социологических исследований в работе юриста.
Учебное пособие предназначено для студентов юридических факультетов и вузов, обучающихся по программе подготовки специалистов.
![](http://prospekt.org/covers/47807_245X368.jpg)
Открытая методика В. Г. Маранцмана. Монография
Под науч. ред. Терентьевой Н.П.
В монографии осмысливается вклад В. Г. Маранцмана и его научной школы в методическую науку и практику литературного образования второй половины ХХ – первой четверти ХХI века, в определение соответствия научных подходов и методических решений современным вызовам.
Книга адресована филологам, специалистам по методике обучения литературе – преподавателям, учителям, а также студентам, магистрантам, аспирантам.