Основы экспортной деятельности в сфере образования. Монография

Краснова Г.А.

В ведущих странах – экспортерах образования доходы от экспорта образования занимают значительное место в национальной экономике. Поэтому поддержка и регулирование экспорта образования, стимулирование национальных образовательных организаций, направленное на обеспечение эффективной реализации имеющегося у них экспортного потенциала, находятся в центре внимания правительств и органов управления. В государственной политике России экспорт образования стал частью социально-экономической стратегии развития России и системы российского высшего образования в 2017 г., когда был запущен приоритетный проект «Развитие экспортного потенциала российской системы образования», целью которого стало увеличение доли несырьевого экспорта Российской Федерации за счет повышения привлекательности российского образования на международном образовательном рынке. В 2018 г. приоритетный проект «Развитие экспортного потенциала российской системы образования» был переформатирован в федеральный проект «Экспорт образования» национального проекта «Образование». А в 2019 г. Распоряжением Правительства Российской Федерации принята Стратегия развития экспорта услуг до 2025 г., в которой экспорту образования посвящен отдельный раздел – «Образовательные услуги». Таким образом, в государственной образовательной политике произошла смена парадигмы от привлечения обучения иностранных студентов в контексте «мягкой силы» к образованию как экспортно ориентированной отрасли экономики. Развитие экспортной деятельности стало новым вызовом для российских университетов ввиду отсутствия опыта, ограниченности финансовых, кадровых ресурсов, нехватки мест в общежитиях, административных барьеров и законодательных ограничений. Вместе с тем, по мнению автора, российские вузы обладают значительным экспортным потенциалом для расширения контингента иностранных студентов. Автором предлагаются практические подходы и рекомендации для организации приемной компании в вузе, целевые модели деятельности в области экспорта образования и др. Также в книге представлен анализ состояния и перспектив экспорта российского образования, основные направления государственной поддержки экспорта образования, которые, безусловно, будут интересны органам управления образования и вузам. Для специалистов в области образования.... читать далее
Жанр:Наука
Издательство:Проспект
Дата размещения:2021-10-11
ISBN:9785392337897
Язык контента:Русский
Количество страниц:118
Купить

Вам также понравятся:

Государственное управление цифровым и инновационным развитием. Учебное пособие

Под ред. Ивановой М.И.

Учебное пособие подготовлено авторским коллективом кафедры государственного управления МГИМО МИД России с учетом новейших научных исследований, стратегических документов Российской Федерации и мировой практики цифровой модернизации. В нем представлены теоретические основы научно-технического прогресса, раскрыты механизмы инновационной политики, показана роль данных и цифровых технологий в трансформации государственного управления, подробно рассмотрены правовые аспекты цифровизации и вопросы обеспечения технологического суверенитета. Законодательство приведено по состоянию на январь 2026 года. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 41.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

1. b3 — дебют на результат. Дебютное исследование на основе 60 избранных партий. С подробным анализом позиций и комментариями. Книга I. Основы

Свирский А.А.

Настоящее издание представляет собой первое в шахматном мире исследование редкого начала 1. b3 с описанием полной дебютной системы, от классических схем до самых неожиданных и экспериментальных продолжений. Книга содержит 33 короткие темы с несколькими партиями-иллюстрациями, она легка в освоении и рассчитана на самый широкий круг шахматистов. Параллельно с дебютной теорией здесь разбираются многие тонкости позиционной игры в применении на практике. Здесь есть все нужное для тех, кто устал от шаблонных начал и хочет добавить в свой репертуар свежую идею. Представленный материал станет особой находкой для шахматистов позиционного стиля, ценящих гибкость и психологический фактор в дебюте, а также тренеров, ищущих учебный материал для собственных разработок. Здесь пойдет речь про обманчиво спокойный выпад пешки, который переворачивает течение всей последующей игры, разрушает привычную домашнюю подготовку соперника и заставляет его импровизировать уже с самого первого хода. Это острый шахматный клинок с изящной гравировкой 1. b3, который приведет вас к яркой победе. Остается только его освоить.

Русский устный: искусство говорить в цифровую эпоху

Серов Е.Ю.

Как говорить так, чтобы вас слушали. И дослушивали. Как делать радио, подкастинг или креативный проект для широкой аудитории. «Русский устный» — это книга о силе живого слова в эпоху камер, подкастов и коротких видео. Егор Серов — профессионал с более чем 25-летним опытом — показывает, как звучание, интонация и точность речи могут переключать внимание аудитории и усиливать любое сообщение. В этой книге соединяются личный опыт, профессиональная практика и размышления о культуре речи сегодня. Это не учебник и не сухая теория, а живой опыт, собранный за годы работы с голосом и аудиторией. Практические советы и секреты мастерства. Книга для всех, кто говорит — в жизни, в работе и в цифровом пространстве.

Преступный сюжет в русской литературе. 2-е издание. Монография

Наумов А.В.

Обращение к проблеме преступления для литературы всех времен и народов является не просто обычным, а вполне закономерным. Однако художественная литература вовсе не служит лишь иллюстрацией к научному (уголовно-правовому) ее пониманию. Более того, она может даже обогнать определенные доктринальные на этот счет представления, в особенности в глубине подходов к социологии преступности и психологии преступника. При этом очевидно, что для одних писателей преступный сюжет является значительным для их творчества, а для других он может и не представлять какого-либо интереса. В книге автор предпринял попытку объяснить данный феномен. Книга представляет интерес как для юристов, так и читателей, любящих художественную литературу и интересующихся проблемой отражения в ней вопросов, связанных с понятиями преступления, наказания, уголовной и моральной ответственности за преступное поведение.