Философия с иллюстрациями. Учебник

Миронов В.В.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений. Материал изложен по основным проблемам философии в соответствии с принятыми в большинстве вузов программами и планами семинарских занятий по основному курсу философии. Учебник написан в популярной форме, доступной каждому, кто приступает к изучению философии, и может быть использован как для подготовки к семинарским занятиям, зачетам и экзаменам, так и для самостоятельного изучения философии всеми интересующимися ею.... читать далее
Возрастное ограничение:0+
Жанр:Философия
Издательство:Проспект
Дата размещения:2019-11-21
ISBN:9785392307135
Язык контента:Русский
Количество страниц:306
Доступные версии издания:печатная, электронная
Купить

Вам также понравятся:

Философия права в современной России: некоторые подходы и направления. Монография

Под ред. Овчинникова А.И., Кожокаря И.П.

Основой для данной монографии послужили доклады, прозвучавшие на Всероссийской научной конференции «Становление философии права в России (к 190-летию со дня рождения Б. Н. Чичерина и 165-летию со дня рождения В. С. Соловьева)», проведенной на базе двух кафедр Южного федерального университета: теории и истории государства и права юридического факультета и кафед ры истории русской философии и теоретического россиеведения Института философии и социально-политических наук. Раскрыты темы, имеющие фило софско-правовую, теоретико-методологическую и концептуальную актуальность для современной юридической науки, в том числе и отраслевой юриспру денции. Затронуты многочисленные проблемы истории философии права, правопони мания, методологии и эпистемологии права, религиозно-нравственные и социо культурные основания государства и права и др. Законодательство приведено по состоянию на 1 мая 2019 г. Исследование адресовано правоведам, политологам, философам, культурологам и всем, кто интересуется современным состоянием и развитием философии права в России.

Философия гуманитарного знания. Studia humaniora. Гуманитаристика. Учебник

Ильин В.В.

Учебник соответствующий федеральной программе подготовки специалистов высшей квалификации (аспирантов), представляет проблемный курс, содержащий новейшие разработки в философии гуманитарного знания. Для аспирантов, соискателей обществоведческих специальностей.

История и философия науки. 3-е издание. Учебник

Ильин В.В.

Учебник, соответствующий новой программе курса «История и философия науки» для аспирантов и соискателей, содержит положительную трактовку основных моделей, принципов, идей современной методологии познавательной деятельности. Рассчитан на лиц, проходящих специальную преддиссертационную подготовку для сдачи экзамена кандидатского минимума, всех интересующихся эпистемологической проблематикой.

Становление отечественной логики: дискурсы и судьбы. Монография

Анисов А.М., Малюкова О.В., Демина Л.А.

Научная и образовательная деятельность всегда в той или иной степени контролируется государством. Именно оно определяет цели научной и образовательной деятельности, стандарты образования, тематику, структуру и объемы преподаваемых предметов. С 21 по 26 июня 1948 г. в Москве в актовом зале Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова на Моховой состоялось Всесоюзное совещание по логике, инициированное ЦК ВКП(б), которое во многом определило развитие логики в нашей стране. Были созданы кафедры логики во многих университетах, сектор логики в Институте философии Академии наук, возникло само логическое сообщество ученых нашей страны. На совещании велась стенограмма, которая публикуется впервые и дает представление о непростых условиях функционирования науки, в том числе и логики, в условиях тоталитарного государства. Многие проблемы, поставленные на совещании, являются актуальными и в наше время – место и роль логики в формировании личности будущего специалиста, основные логические компетенции, создание современной логики и теории аргументации. В монографии, созданной учеными кафедры философии и социологии Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) и Института философии РАН, предпринято исследование проблем, поставленных на совещании. Результатом исследования стало определение сквозных направлений в развитии логического и логико-правового знания. Монография предназначена для специалистов в области как логики и философии, так и юриспруденции, для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, а также для всех интересующихся проблемами логики, юриспруденции и их взаимодействия.