Логика. Краткий курс. Учебное пособие
Ивлев Ю.В.
Эта небольшая книга предназначена для широкого круга читателей. Во-первых, она полезна для тех, кто не изучал логику в качестве учебной дисциплины, как для взрослых, так и для детей. Дети могут изучать логику самостоятельно, а могут и под руководством родителей или учителей. Во-вторых, она позволит повторить основные методы и приемы логики тем, кто логику изучал. В этом случае будет полезно познакомиться с последними научными достижениями в области логики, которые, по возможности, представлены в книге. В-третьих, она полезна преподавателям логики, поскольку в ней излагается концепция логики, разработанная автором этой книги, который много лет ведет преподавательскую и научную работу в области логики (является лауреатом Ломоносовской премии за учебники по логике, более 20 лет заведовал кафедрой логики МГУ имени М. В. Ломоносова). В-четвертых, книга нужна магистрантам, не изучавшим логику в бакалавриате и продолжающим учебу на факультетах, где основная часть студентов логику изучала.
При написании книги учтено, что почти в каждой науке есть две части – эмпирическая и теоретическая. В эмпирической части описываются факты и даются некоторые их обобщения. В теоретической – модели, являющиеся упрощениями и, как правило, искажениями фактических данных. В логике тоже есть такие части. В процессе преподавания иногда излагается или первая часть (это, в основном, так называемая традиционная логика), или вторая часть – модели (в основном, логика символическая, или математическая). В учебнике предпринята попытка соединить эти части.
При написании книги ставилась задача не только изложить проблемы логики, но и познакомить читателя с проблемами научного познания на примере логики.... читать далее
| Возрастное ограничение: | 0+ |
| Жанр: | Наука |
| Издательство: | Проспект |
| Дата размещения: | 2019-10-03 |
| ISBN: | 9785392233724 |
| Язык контента: | Русский |
| Количество страниц: | 219 |
| Доступные версии издания: | печатная, электронная |
| Купить |
Актуальные проблемы социологии. Указатель 1088 докторских диссертаций (1990–2019 гг.)
Анцупов А.Я., Кандыбович С.Л., Прошанов С.Л.
В работе рассматривается важнейшая методологическая проблема социологии – проблема объекта и предмета социологического исследования. В первой и второй главах раскрываются общенаучные принципы исследования и предлагается вариант понимания принципов социологии. В третьей и четвертой поднимаются теоретические актуальные проблемы современной российской социологии, а также стратегические проблемы развития человека и человечества. В пятой главе излагаются основы психологических знаний, которые могут быть полезны социологам. В приложениях приводятся полный указатель 1088 докторских диссертаций по социологии (1990–2019 гг.), именной указатель их авторов, частотный указатель категорий, понятий, терминов, использованных в темах докторских диссертаций, и др.
Книга адресована студентам, аспирантам, адъюнктам, докторантам, преподавателям и руководителям высших учебных заведений, интересующимся проблемами социологии.
Информационная безопасность. Учебное пособие
Гродзенский Я.С.
В учебном пособии согласно требованиям государственных образовательных стандартов рассматриваются вопросы обеспечения информационной безопасности предприятий. Целью данного пособия является знакомство читателя с основными понятиями в области информационной безопасности, угрозами и методами реагирования, а также международными и национальными стандартами в области информационной безопасности, в основу которых положен мировой опыт борьбы с киберпреступлениями.
Материал, составивший содержание пособия, соответствует программам курсов «Информационная безопасность», «Защита информации», читаемых студентам и магистрантам.
Предназначено для студентов, обучающихся по техническим и экономическим специальностям и направлениям, преподавателей технических вузов, менеджеров, экономистов и инженеров. Может быть использовано при подготовке кадров, а также при повышении квалификации специалистов.
География туризма Европейской части России. Учебно-методическое пособие
Миненко Н.Д., Кузьмина Т.Е.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Туристско-рекреационное районирование России» разработано на основе опыта преподавания данной дисциплины и современных методик обучения. Пособие содержит краткий теоретический материал, вопросы для самостоятельной работы, темы практических занятий, проверочные тесты, а также методические рекомендации по проведению практических занятий по разделу 1 «География туризма Европейской части России».
Пособие предназначено для преподавателей и обучающихся очной и заочной форм обучения по специальностям среднего профессионального образования 43.02.10 Туризм и 43.02.11 Гостиничный сервис. Материал, изложенный в данном пособии, можно использовать как дополнительный при изучении географии в средней общеобразовательной школе.
Экологическая физиология сельскохозяйственных культур. Учебное пособие
Кошкин Е.И., Гусейнов Г.Г.
В учебном пособии проанализированы структурные и функциональные особенности адаптации и формирования урожая полевых культур под действием биотических и абиотических факторов в преимущественно техногенных системах земледелия.
Приведены визуальные симптомы некоторых инфекционных и неинфекционных заболеваний, рассмотрены физиологические нарушения у культурных и сорных растений при обработке пестицидами. Кратко изложены сведения о биохимии иммунитета растений. Особое внимание уделено использованию физиологических показателей в селекции на урожайность и качество урожая растений при стрессе. Показаны возможности использования для повышения толерантности к стрессорам ряда специальных индукторов устойчивости органической и неорганической природы.
Предназначено для студентов агрономических специальностей, обучающихся по программам магистратуры, а также аспирантов, преподавателей, научных сотрудников, работников сельского хозяйства.